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环境工程学院:科技创新促转型,砥砺奋进“转”一流
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自3月中旬起,环境工程学院按照学校“改革创新、转型发展”专题学习教育的指导思想,紧紧围绕“六新”主题,实现“六明”目标,全院教师形成了“立足应急、面向应急、服务应急”,将大国应急教育作为学院发展的目标,通过大动员、大学习、大宣讲、大讨论、大转化等方法步骤五联动,切实向“转”下功夫。
学院在现有科研平台及成果的基础上,围绕主责主业,建设科技创新团队,加强危险化学品安全与控制重点实验室建设,鼓励教师围绕应急管理主责主业相关方向开展课题研究,实现科研“大转化”。日前,环境工程学院上下齐心,凝聚力量,正在围绕应急管理主责主业,搭建科技创新团队6个(“火灾防治新材料与消防技术应用创新团队”、“煤矿火灾防治新材料及应用技术研究创新团队”、“煤炭地下气化研究创新团队”、“矿山环境污染控制与生态修复创新团队”、“石墨烯安全复合材料创新团队”、“危险化学品安全管理创新团队”);并建设科技创新平台1个(“危险化学品安全与控制技术重点实验室”)。同时,学院教师围绕应急管理事业,积极申报了2020年度国家自然科学基金项目和省部级科研项目各10余项。 在学校转型发展的关键时期,环境工程学院全体教职工将以此次专题学习教育激发的正能量为动力,将“大家谈”系列活动碰撞出的灵感火花转化为更多服务于主责主业的科技创新成果,将“转”的精神贯彻到学院发展的全过程,为建设国内一流、国际知名、特色鲜明的应急管理大学而砥砺奋进。 撰稿:王家盛、李莉 |
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